教育助在約旦的難民兒童驅散流亡陰霾

約旦安曼12月23日(聯合國難民署)－奧馬爾(Omar*)幼時便挨過一些人生苦楚。三年前他和五名兄弟姐妹逃離伊拉克，現時這名13歲難民，在約旦首都安曼一所學校內積極地學習。

奧馬爾是一個害羞的男孩，自其在巴格達當警察的父親被槍擊致死後，他的人生開始分崩離析。他記得父親突如其來的死亡惡耗。這名男孩回想道：「那一刻，我們知道不可能再留在巴格達了。」

接著便是慘痛的逃亡生涯，他逃往鄰近的約旦和母親會合，其母先出發視察當地的安危。叔叔法客德* (Fahad*)將他們藏在一架的士運出來的，他說：「想不到這些年幼的小孩能挨過這一場逃亡。」「神賜下安靜及忍耐的力量，助我們越過至約旦。」

在安曼他們雖然是安全，但磨難接腫而來。奧馬爾的媽媽惶恐不已，已逃往英國，但因為孩子的護照及身份證明文年於紛亂中遺留在巴格達，因此她不能與孩子同往。她在英國正接受輔導，而她的現況及不能留在孩子身旁，令奧馬爾及其兄弟姐妹十分難受。

縱使這種種辛酸的經歷，奧馬爾及其中兩名兄弟有一項十分重要積極的進展。近年不少年輕人因被迫逃離伊拉克而輟學──當中一些人因沒有證明文件，而其他人則負擔不起私校的費用。

在難民署及其他機構的協助下，於難民營內至少可以接受小學教育。但大部份伊拉克難民都是住在巿區，在那兒接受教育很轉折，特別對於能力有限的人。

奧馬爾的情況便是這樣，因為沒有合法居留權，故此抵安曼後他未能入學。叔叔法客德一直都是邊在菜巿場工作，邊照顧其子姪。每天花上四個鐘頭教兩名姪女及四名姪兒讀書。雖然甚為吃力，但是他覺得這是責任來的。

不久事情出現轉機，這得感激約旦政府及其人民的慷慨及團結，他們已收容了數以萬計伊拉克難民。於2007年一項皇室法令頒布，不論法律地位，公立學校一律開放予伊拉克兒童。

2009年中，奧馬爾入讀安曼東部一間小學，但由於他錯失了兩年的學習，得從低年級讀起。但他絕不會介意，這是三年以來，首次有一些讓他感到興奮的事情。

他自豪的地説：「可以返學真的再沒這般高興了；我終於有機會學習了。」這男孩一臉笑意的續說：「無容置疑，我最喜歡上阿拉伯語；老師教得很棒，還要多謝叔叔的教導，阿拉伯語真的蠻容易啊。」

其他人也察覺這年輕伊拉克人的轉變。其叔叔說：「自奧馬爾入學後，他的改變真的很大，但是他依然要面對不少挑戰的。」「個人層面來說，他現時結識了不少朋友──伊拉克及約旦人都有。學業層面上，我知他十分熱愛學習，但約旦的課程及學制，與伊拉克是截然不同的。」

要在巿區所有地方提供教育也需面對其他問題，包括學業成績不理想、恃強凌弱、地方不足及過度擠迫等。一些救援及聯合國機構將當中一些問題提出來，而其他志願者則協助一些伊拉克無助家庭付學費、校服、文具及交通費。

此外，一些致力為難民小童提供教育的機構，如聯合國難民署及聯合國兒童基金，正游說政府及善長，為那些父母未能負擔學費的伊拉克兒童，資助所有學費，包括讀名費用。

而上學年 26,800名伊拉克難民的小學及中學費用均由歐盟人道救援署，簡稱ECHO，所支付。

這時奧馬爾有兩個心願：期待與媽媽重聚的一天，及見到兩個弟妹入學，享受學習的天賜良機。

*易名乃為保護當事人

Dana Bajjali 和阿也德(Ziad Ayad) 約旦安曼報導

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