創新：「即時網路學校」計劃為索馬里難民開闢新天地

肯尼亞達達阿布，二月四日（聯合國難民署）– 三十雙眼睛對白色大屏幕看得入迷；手指在新的平板電腦上滑來滑去。在肯尼亞東北部達達阿布難民營的設施，納西卜中學一班學生正陶醉於有關非洲葡萄牙人的歷史課堂。

大部分學生不曾離開乾旱的達達阿布難民營。他們甚至沒有去過最接近的肯尼亞城市加里薩，只是相隔兩小時車程。今天，他們卻在網上穿梭非洲及其過去。

納西卜是達達阿布13所能夠連接互聯網的學校或職業培訓中心之一，這是聯合國難民署和英國沃達豐電信集團去年年底推出的教育計劃。

在這十三所資訊及通訊科技中心（又稱「即時網路學校」，以太陽能供電），學生使用連接了互聯網的平板電腦跟從上課指示、學習和進行資料搜集，老師則使用互動白板作為課堂的重要輔助教材。

沃達豐在肯尼亞子公司Safaricom現正提供互聯網接駁服務，而電信設備公司華為則向參與計劃的六所小學、三所中學和四所職業培訓中心捐贈235台平板電腦。

1992年逃離索馬里的納西卜中學生阿卜迪說：「課堂以往限於理論，如今變得更為實在。我們可以觀看圖片，可以觀賞紀錄片，可以更好地學習。」

達達阿布五個難民營中有約180,000 名兒童達適學年齡（三至十七歲），佔營地人口一半。當中只有約50%入學。聯合國難民署一直致力改善營地內的教育質素，說服更多兒童上學。

即時網路學校計劃是推動的一部分。達達阿布老師現已接受一系列平板電腦教育項目的訓練，以裝備他們為學生提供更好的教育。

聯合國難民署達達阿布高級保護協調員倫納德祖魯說：「獲得優質教育是人們逃離家鄉時失去的其中一樣事情。」他補充說：「對於如達達阿布般孤立的難民環境而言，使用互聯網是一個夢。我們感激有這個網路學習計劃為難民學生打開通往世界的門。」

下課後，學生亦可自行使用資訊科技設備以作獎勵。此舉給予他們時間瀏覽互聯網和在網上探索世界。十八歲的穆罕默德笑著告訴聯合國難民署：「我的父親居住在美國。每當我們於課堂外使用互聯網，我會與他聯絡。」

計劃的重點是將來──發展技能以助學生求職。十八年前在達達阿布出生的尼莫在其中一所即時網路學校報讀了電腦和文書技能課程。

尼莫從來未使用過電腦，她說：「剛剛開始課程時，我覺得十分困難。後來，我學會了使用PowerPoint和Microsoft Access。」如今，她通過互聯網發現一個充滿機會的新世界。

尼莫說：「今天，我們學會如何開設電郵帳戶和附加文件至電郵。我還未知道如何通過互聯網搜尋東西，但我快將學會。我會一步一步學習。」這一切為她的未來帶來優勢。

Silja Ostermann 在肯尼亞達達阿布報導
義務翻譯： Kathleen Poon