Close sites icon close

Länderseiten

Nach einer Länderseite suchen.

Länderprofil

Länderseiten

Wie Fake News mit uns spielen

Weltkarte in bunten Farben
🔎 Übung

Wie Fake News mit uns spielen

Zurück
👥 Zielgruppe: 13–17 Jahre 
⏱️Dauer: 1 UE 
📝 Materialien: Arbeitsblatt „Wie Fake News mit uns spielen“, Stifte 
🏁 Ziel: Die Schüler*innen/Teilnehmer*innen (TN) setzen sich mit den Gründen für die Entstehung von Fake News auseinander und erkennen Hinweise, die auf solche Falschmeldungen hindeuten. Sie erfahren, welche Rolle Emotionen bei der Verbreitung von Fake News spielen und entwickeln die Fähigkeit, sich ein reflektiertes Urteil über Fake News im Zusammenhang mit Flüchtlingen zu bilden.

🧭 Durchführung

Schritt 1: ⏱️ 5 Minuten

Als Einstieg sollen die Schüler*innen/TN über das Wort „Flüchtling“ brainstormen. Dies kann entweder in Einzelarbeit im Heft/auf einem Blatt Papier, gemeinsam an der Tafel oder digital, zum Beispiel mit Mentimeter durchgeführt werden.

Schritt 2: ⏱️10 Minuten

Nach der Aktivierung des Vorwissens verteilt die Lehrperson das Arbeitsblatt „Wie Fake News mit uns spielen“, Die Schüler*innen lesen sich zuerst den Text durch.

Schritt 3: ⏱️25 Minuten

Im Anschluss an den Text sollen die Schüler*innen/TN die Aufgabenstellungen lösen.

Schritt 4: ⏱️15 Minuten

Den Abschluss der Unterrichtseinheit bildet eine gemeinsame Diskussion im Klassenzimmer darüber, ob und warum die Schüler*innen/TN Fake News für gefährlich halten.

0

🖊️Autorin: Katharina Dolesch/Digitaler Kompass

Die Medienkompetenzorganisation Digitaler Kompass verfolgt die Vision eines sozialen Wandels hin zu einer redaktionellen Generation – einer Generation von Heranwachsenden, die Informationen im digitalen Raum selbstständig auf ihren Wahrheitsgehalt untersucht und sich gegen Fake News wehrt. Diese Kenntnisse vermittelt Digitaler Kompass in mehreren Workshops, welche Schulen kostenlos buchen können. Außerdem betreibt die Organisation den Faktencheck-Kanal Bait auf TikTok, der Jugendliche direkt auf der Social Media Plattform über Fakes aufklärt.

🗨️ Feedback

Wir freuen uns über konstruktives Feedback von Lehrer*innen und allen anderen, die mit dem Material arbeiten. Schreiben Sie dazu gerne ein Email an [email protected].