Materialele didactice sunt axate pe construirea abilităților socio-emoționale în clasă, cu scopul de a permite studenților și profesorilor să creeze un mediu pașnic în clasă, unde copiii să poată celebra diferențele lor.

Activitățile sunt legate pe cât posibil de experiențele copiilor înșiși și de cum este viața lor de acasă.

Materialele video și audio pentru această grupă de vârstă spun povești despre un copil refugiat de aceeași vârstă cu elevii, prin discuții despre subiecte optimiste, familiare și relevante, precum viața de acasă, hobby-urile, jucăriile, viața școlară nouă și visurile din viitor.

Faceți clic pe linkurile de mai jos pentru a descărca materialele didactice.

Curicula principală despre refugiați, azil și migrație

Acestă curiculă principală pentru copiii cu vârste cuprinse între 6 și 9 ani se concentrează pe dezvoltarea abilităților socio-emoționale și facilitarea relațiilor de la egal la egal, celebrarea diversității, înțelegerea noilor sosiri în clasă, precum și crearea unui mediu pașnic în clasă.

Integrarea învățării despre refugiați, azil și migrație în activitățile din clasă

Acest modul conține îndrumări și idei cu privire la modul de introducere a subiectului în diverse scenarii din sala de clasă.

Ghid de activitate pentru copiii de 6 – 9 ani

Acest ghid practic conține câteva sugestii pentru activitățile din clasă.

Exercițiu video

Povestea lui Rahf

Rahf este o fetiță de șapte ani din Siria, cu un hobby special: karate. A trebuit să fugă din război în țara ei împreună cu mama, tatăl, sora și cei patru frați. Familia a fugit mai întâi în Iordania și apoi a fost relocată în Luxemburg, unde Rahf urmează acum școala și învață limbi

Materiale conexe

  • Folosește acest plan de lecție pentru exerciții și activități la clasă bazate pe acest videoclip.