Activitățile din acest segment de vârstă se concentrează pe capacitatea elevului de a contextualiza modul în care conceptul și realitatea refugiaților se încadrează în viața lor. Ne concentrăm pe capacitatea elevilor de a empatiza și de a facilita înțelegerea conceptelor de bază pe tema refugiaților, azilului și migrației.
În același timp, materialele didactice încurajează începutul gândirii critice.
Materialele video și audio pentru acest segment de vârstă spun povești despre un copil refugiat de aceeași vârstă cu elevii, prin discuții despre subiecte familiare și relevante, cum ar fi de ce și cum oamenii pleacă de acasă, cum au ajuns într-o țară nouă și visuri de viitor. Elevii din această categorie de vârstă sunt încurajați să-și mute înțelegerea de la clasă pe tărâmul practic al vieții lor.
Faceți clic pe linkurile de mai jos pentru a descărca materialele didactice.
Cuvintele Conteaza
Înțelegerea refugiaților, migrației și a azilului începe prin înțelegerea câtorva elemente de bază. Cuvântul „refugiat” este adesea folosit ca termen curat pentru persoanele strămutate de război, violență sau persecuție. Există însă diferite categorii de persoane strămutate, fiecare cu nevoi specifice.
Puteți urmări aceste animații explicative ca pregătire pentru lecția dvs. Alegeți secțiunile de care aveți nevoie și descărcați-le după cum doriți pentru a compune propriul pachet de instrucțiuni.
Exercițiu video
Povestea lui Hassan și Youssof
Hassan și Youssof au paisprezece și cincisprezece ani. Cei doi au fugit din Siria împreună cu tatăl lor Suheil, un profesor de karate, cu mama lor și cu sora și cei trei frați. Au plecat mai întâi în Iordania, dar apoi au fost relocați la Luxemburg. Acum se bucură de școală în timp ce tatăl lor învață karate. Cei doi frați au luat și karate și povestesc despre viața în noua lor țară.
Materiale conexe
- Folosește acest plan de lecție pentru exerciții și activități la clasă bazate pe acest videoclip.