Copiii sunt încurajați să se gândească la propriile lor experiențe și să le lege cu subiecte abordate. De asemenea, sunt încurajați să lucreze în perechi sau grupuri și să asculte și să ia în considerare perspectivele altor persoane.

Materialele video și audio pentru această grupă de vârstă spun povești despre un copil refugiat de aceeași vârstă cu elevii, prin discuții despre subiecte optimiste, familiare și relevante, precum viața de acasă, hobby-urile, jucăriile, viața școlară nouă și visurile din viitor.

Faceți clic pe linkurile de mai jos pentru a descărca materialele didactice.

Curicula principală despre refugiați, azil și migrație

Acestă curiculă principală pentru copiii cu vârste cuprinse între 6 și 9 ani se concentrează pe dezvoltarea abilităților socio-emoționale și facilitarea relațiilor de la egal la egal, celebrarea diversității, înțelegerea noilor sosiri în clasă, precum și crearea unui mediu pașnic în clasă.

Integrarea învățării despre refugiați, azil și migrație în activitățile din clasă

Acest modul conține îndrumări și idei cu privire la modul de introducere a subiectului în diverse scenarii din sala de clasă.

Ghid de activitate pentru copiii de 9 – 12 ani

Acest ghid practic conține câteva sugestii pentru activitățile din clasă.

Exercițiu video

Povestea lui Malak și Takwa

Malak și Takwa sunt doi gemeni de unsprezece ani din Siria. Au fugit din război alături de tatăl lor, un profesor de karate, mama lor și sora lor și cei trei frați. Familia a mers mai întâi în Iordania și apoi au fost relocați la Luxemburg, unde gemenii merg acum la școală. Au cumpărat recent un iepure. Malak vrea să fie designer de modă atunci când va crește.

Materiale conexe

  • Folosește acest plan de lecție pentru exerciții și activități la clasă bazate pe acest videoclip.