85 procent van de vluchtelingen wordt opgevangen in ontwikkelingslanden. De kosten om vluchtelingen naar school te laten gaan in deze landen, bedragen minder dan 5 procent van de jaarlijkse uitgaven aan onderwijs. Dit is de conclusie van een gezamenlijk rapport van de Wereldbank en UNHCR.
Burundese vluchtelingstudenten volgen les op de Paysannat L-school, in vluchtelingenkamp Mahama, Rwanda, februari 2018 © UNHCR/Georgina Goodwin
Het principe van inclusief onderwijs, waarin onderwijs open wordt gesteld voor alle vluchtelingenkinderen en zij worden opgenomen in nationale onderwijssystemen, kan ook leiden tot betere diensten voor lokale gemeenschappen die vluchtelingen opvangen. Dit kan worden bereikt tegen een geschatte jaarlijkse kostprijs van 4,85 miljard dollar wereldwijd. Dit zijn pre-COVID geschatte kosten voor het opleiden van alle vluchtelingen en zullen waarschijnlijk toenemen naarmate de gevolgen van de pandemie zich blijven ontvouwen.
Het rapport Global Cost of Inclusive Refugee Education biedt een gestandaardiseerde methode om de opleidingskosten voor vluchtelingen in alle gastlanden te schatten. We hopen hiermee de onderwijsplannen voor vluchtelingen te stimuleren.
“Waar ze ook zijn, kinderen moeten naar school. Onderwijs kan vluchtelingenkinderen en -jongeren helpen om te slagen ondanks de uitdagingen waar ze mee worden geconfronteerd,” aldus Mamta Murthi, Onderdirecteur voor Menselijke Ontwikkeling van de Wereldbank.
“Om kwaliteitsonderwijs te bieden aan alle kinderen, moeten de internationale gemeenschap en gastregeringen samenwerken om kosten en verantwoordelijkheid te delen, maar, zoals het rapport constateert, is dit binnen handbereik.”
Halverwege 2020 overschreed het aantal mensen dat gedwongen op de vlucht is wereldwijd de grens van 80 miljoen: één procent van de wereldbevolking. Onder hen waren 26 miljoen vluchtelingen, van wie de helft jonger is dan 18 jaar. Veel van deze kinderen leven in langdurige crises. Ze brengen vaak lange periodes ver weg van hun thuis door. Ze opleiden is van het allergrootste belang voor hun toekomst en zelfredzaamheid.
“Vluchtelingenkinderen en -jongeren horen, net als alle kinderen, op school. Opname in nationale onderwijssystemen biedt hoop en een cruciale kans voor hun toekomst,” aldus Raouf Mazou, UNHCR’s Assistent-Hoge Commissaris voor Operaties. “Onze studie toont duidelijk aan dat dit mogelijk is, met genoeg toewijding en in de mondiale context een beheersbaar prijskaartje.”
Deel op Facebook Deel op Twitter
