Sistemul educațional din Moldova se află într-un moment de transformare. Pe măsură ce tehnologia devine tot mai prezentă, școlile din Republica Moldova încearcă să țină pasul cu cerințele unei generații care se dezvoltă într-o lume digitală. Clasele nu mai sunt doar spații tradiționale de învățare, ci devin locuri unde tabletele, proiectoarele și platformele online ajută elevii să exploreze și să colaboreze într-un mod cu totul nou.
Pentru copiii refugiați din Ucraina, școala reprezintă mai mult decât o sală de clasă. Este o poartă către o comunitate nouă, un loc unde pot învăța limba, cultura și valorile țării gazdă. Tehnologia le oferă oportunitatea de a ține pasul cu colegii lor, dar și de a construi un mediu diferit de ceea ce cunoșteau înainte.
În acest proces, profesorii joacă un rol crucial. Ei folosesc tehnologia nu doar pentru a preda, ci și pentru a conecta elevii între ei, încurajând colaborarea și prieteniile. Poveștile acestor copii prind contur, iar tehnologia devine un instrument care le oferă șansa să viseze mai departe, să învețe mai bine și să încerce să-și construiască un viitor.
Impactul digitalizării în școlile din Moldova
Datele recente evidențiază că aproximativ 80% dintre școlile din Moldova sunt conectate la rețelele digitale, iar inițiativele de extindere a accesului la tehnologie reduc diferențele dintre mediul urban și cel rural. Totodată, doar unul din șapte copii refugiați ucraineni din Moldova frecventează fizic școala, restul optând pentru programe de învățare la distanță oferite de sistemul educațional ucrainean.
Aceste date subliniază importanța investițiilor în infrastructura digitală a școlilor. Cu sprijinul organizațiilor internaționale, al sectorului privat și al inițiativelor locale, tot mai multe instituții de învățământ adoptă soluții digitale pentru a sprijini elevii din medii vulnerabile.
Un exemplu de integrare: Liceul „Gloria” din Chișinău
Liceul Teoretic cu Profil Sportiv „Gloria” din Chișinău este un model de succes în procesul de digitalizare. Aici, 1 100 de elevi, inclusiv 55 de copii refugiați, beneficiază de tehnologie modernă pentru a-și desfășura studiile. De curând, instituția a primit trei kituri educaționale digitale oferite de UNHCR și Fundația Orange, fiind una din cele 30 de școli beneficiare. Kiturile includ tablete, un server educațional, un proiector și alte echipamente care sprijină atât procesul de predare, cât și pe cel de învățare.
„Ne străduim ca toți copiii care își fac studiile aici să se simtă bine, să se simtă ca într-o familie”, afirmă Nicu Pădureț, directorul liceului. Integrarea acestor resurse a adus un plus de calitate educației, iar profesorii observă deja o creștere a implicării elevilor. Lecțiile sunt mai interactive, iar colaborarea între copii devine mai naturală.
Pentru Ana Craev, învățătoare la liceu, aceste echipamente sunt mai mult decât un simplu instrument de lucru. „Aceste echipamente reprezintă un pas important către asigurarea oportunități egale de educație”, spune ea. „Ajută copiii refugiați să învețe limba, cultura țării noastre, să dobândească competențe digitale și, cel mai important, să se integreze în comunitate.”
Tehnologia oferă elevilor șansa de a lucra împreună și de a se conecta. „Utilizarea tehnologiilor contribuie la dezvoltarea abilităților de lucru cu dispozitive digitale și la munca în echipă”, explică învățătoarea. „Elevii încep să lege prietenii unii cu alții. Avem proiecte de grup pe platforme online, ceea ce este important pentru stabilirea legăturilor și a prieteniilor în colectiv.”
Un viitor construit pe educație modernă
Exemplul Liceului „Gloria” este doar unul dintre multele care reflectă transformarea educației în Moldova. Nu este vorba doar despre modernizarea școlilor, ci despre cum tehnologia poate deschide noi orizonturi pentru elevii din toate mediile. Fiecare tabletă, fiecare lecție interactivă și fiecare proiect online reprezintă mai mult decât un simplu instrument – ele devin cheia spre un viitor în care educația depășește granițele tradiționale.
Profesorii și elevii descoperă împreună modalități noi de a învăța, iar poveștile lor arată că schimbarea este posibilă atunci când există sprijin. Moldova face pași importanți spre un sistem educațional mai incluziv și mai modern.
Distribuie pe Facebook Distribuie pe Twitter
