L’UNHCR, Agenzia ONU per i Rifugiati, e la rete globale Teach For All collaborano per sostenere l’impiego dei laureati rifugiati nel settore dell’istruzione attraverso una rete di programmi di borse di studio per l’insegnamento. La partnership sosterrà l’inclusione dei rifugiati nelle comunità ospitanti.
Secondo la Banca Mondiale, il ritorno economico sulla frequenza universitaria è il più alto di tutto il sistema di istruzione, con un aumento medio del 17% dei guadagni per ogni anno di università frequentato. Nell’ambito della collaborazione, i laureati sostenuti dal programma di borse di studio DAFI (Albert Einstein German Academic Refugee Initiative) saranno avviati verso l’occupazione attraverso una borsa di studio per l’insegnamento e lo sviluppo di leadership con Teach For All.
“Questa entusiasmante partnership con Teach for All aiuterà i laureati rifugiati a entrare nel mercato del lavoro e a realizzare il loro immenso potenziale come membri attivi delle comunità ospitanti”, ha detto Rebecca Telford, capo dell’istruzione dell’UNHCR.
Ad oggi in tutto il mondo solo il 3% dei giovani rifugiati ha accesso all’istruzione superiore. Attraverso il programma DAFI e altri progetti come UNICORE – University Corridors for Refugees, l’UNHCR aiuta i rifugiati a iscriversi a istituti pubblici di istruzione superiore in tutto il mondo, come parte del suo obiettivo di garantire che, entro il 2030, il 15% dei giovani rifugiati sia iscritto all’università, in linea con gli obiettivi del Global Compact sui Rifugiati e l’impegno di “non lasciare nessuno indietro” dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile.
La collaborazione permetterà alla rete di organizzazioni partner di Teach For All nei paesi d’asilo di includere i laureati rifugiati nei loro pool di insegnanti e di trasformarli in leader motivazionali per le loro classi. Verrà sperimentata in diversi paesi africani con l’obiettivo di espandersi in altri paesi dove operano le organizzazioni partner di Teach For All.
Opportunità di lavoro come quelle fornite dalla rete di Teach For All sono vitali per promuovere la piena inclusione sociale ed economica dei rifugiati che hanno conseguito una laurea e possono mettere le loro preziose capacità e talento a servizo dell’insegnamento.
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NOTE PER I REDATTORI
Informazioni su Teach For All
Teach For All è una rete globale di 60 organizzazioni partner indipendenti, guidate e governate a livello locale, ed un’organizzazione globale che opera per lo sviluppo della rete. Ogni partner recluta e sviluppa futuri leader promettenti per insegnare nelle scuole e nelle comunità disagiate del proprio paese affinché tutti i bambini siano in grado di realizzare il loro potenziale. L’organizzazione globale di Teach For All lavora per rafforzare l’impatto della rete sostenendo lo sviluppo di nuove organizzazioni, promuovendo la connettività e l’apprendimento in rete, fornendo coaching e consulenza e permettendo l’accesso alle risorse globali a beneficio della rete.
Teach For All lavora per assicurare che tutti i bambini, indipendentemente dalla nazionalità, dal contesto o dalle sfide sociopolitiche nei loro paesi, possano conseguire un’istruzione di qualità. Teach For All sostiene i bambini colpiti dalle crisi attraverso una varietà di strategie e attività che includono il sostegno a lungo termine alle comunità colpite dalle emergenze e il sostegno agli adolescenti e ai giovani che spesso non hanno accesso all’istruzione.
Per saperne di più sull’approccio della rete Teach For All all’istruzione nelle emergenze clicca qui. Per ulteriori informazioni visita il nostro sito.
Informazioni su UNHCR
L’UNHCR guida l’azione internazionale per proteggere le persone costrette a fuggire a causa di conflitti e persecuzioni. Forniamo assistenza salvavita come alloggi, cibo e acqua; aiutiamo a salvaguardare i diritti umani fondamentali e sviluppiamo soluzioni che garantiscano alle persone un luogo sicuro da poter chiamare casa e dove poter costruire un futuro migliore.
La strategia educativa 2019 dell’UNHCR, Refugee Education 2030: A strategy for refugee inclusion, mira a promuovere le condizioni, le collaborazioni e gli approcci che portino tutti i rifugiati, richiedenti asilo, rimpatriati, sfollati interni e bambini e giovani apolidi e le loro comunità ospitanti ad accedere a un’istruzione di qualità inclusiva ed equa, anche a livello superiore.
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