Όψη της τοιχογραφίας της αλληλεγγύης στο 26ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου. © UNHCR/Achilleas Zavallis
Μια νέα τοιχογραφία με θέμα την αλληλεγγύη καλωσόρισε τη φετινή σχολική χρονιά τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς του 26ου Δημοτικού Σχολείου Ιλίου. Με δύο χέρια που αγκαλιάζουν τις οικογένειες των ξεριζωμένων προσφύγων του κόσμου να αποτελεί το θέμα της “τοιχογραφίας της αλληλεγγύης”, το έργο που δημιουργήθηκε με την υποστήριξη της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, ολοκληρώνει την πολύχρωμη πρόσοψη του σχολείου.
Στο πλαίσιο της συνεχούς προσπάθειας των εκπαιδευτικών, της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου για ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε μια σειρά από κοινωνικά θέματα, η πρόσκληση για συνεργασία με το Γραφείο της Ύπατης Αρμοστείας στην Ελλάδα έγινε δεκτή με μεγάλη χαρά. Την τοιχογραφία με τίτλο «Αλληλεγγύη- Solidarity» εμπνεύστηκε και δημιούργησε η καλλιτέχνιδα Νικόλ Τσώκου.
Σε μια μικρή εκδήλωση στον προαύλιο χώρο του σχολείου πριν από λίγες μέρες με αφορμή την ολοκλήρωση της τοιχογραφίας, ο Διευθυντής του Σχολείου Θεοφάνης Βώττης τόνισε ότι η εικαστική παρέμβαση έδωσε αφορμή για τον προβληματισμό των μαθητών σχετικά με το προσφυγικό ζήτημα, ενώ η Αντιπρόσωπος της Ύπατης Αρμοστείας στην Ελλάδα, Maria Clara Martin, υπενθύμισε ότι «η αλληλεγγύη δεν είναι μόνο ένα σύνθημα στον τοίχο, μια λέξη, είναι ο μόνος τρόπος για να προχωρήσουμε μπροστά, όλοι μαζί».
Από την πλευρά του, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, Αναστάσιος Ντεβές, αναφέρθηκε στο ηχηρό μήνυμα που αποτυπώνεται στις συνειδήσεις όλων μέσα από την τοιχογραφία, καθώς «τα χέρια που αγκαλιάζουν το δράμα, την αγωνία, την ανάγκη για επιβίωση, τον ξεσπιτωμό μικρών και μεγάλων είναι επί της ουσίας “τα δικά μας.”»
Οι μαθητές με τη σειρά τους ετοίμασαν και παρουσίασαν δρώμενα με κεντρικό θέμα την ειρήνη και την ανάγκη να χτίζουμε γέφυρες αντί για φράγματα. Την εκδήλωση τίμησαν μεταξύ άλλων εκ μέρους του Δήμου Ιλίου ο Πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Δημήτριος Γαλούνης και η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου του 3ου ΠΕ.ΚΕ.Σ., Φανή Τσιαμπάση.
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου ετοίμασαν δρώμενα με κεντρικό θέμα την ειρήνη και την ανάγκη να χτίζουμε γέφυρες αντί για φράγματα για την εκδήλωση με αφορμή την ολοκλήρωση της τοιχογραφίας. © UNHCR
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου ετοίμασαν δρώμενα με κεντρικό θέμα την ειρήνη και την ανάγκη να χτίζουμε γέφυρες αντί για φράγματα για την εκδήλωση με αφορμή την ολοκλήρωση της τοιχογραφίας. © UNHCR
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου ετοίμασαν δρώμενα με κεντρικό θέμα την ειρήνη και την ανάγκη να χτίζουμε γέφυρες αντί για φράγματα για την εκδήλωση με αφορμή την ολοκλήρωση της τοιχογραφίας. © UNHCR
Ο Πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Ιλίου, Δημήτριος Γαλούνης, προσφέρει ένα αναμνηστικό βιβλίο για την ιστορία του Ιλίου στη Μaria Clara Martin, Αντιπρόσωπο της Ύπατης Αρμοστείας στην Ελλάδα. © UNHCR
Από αριστερά: Η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου του 3ου ΠΕ.ΚΕ.Σ., Φανή Τσιαμπάση, ο Διευθυντής του 26ου Δημοτικού Σχολείου Ιλίου, Θεοφάνης Βώττης, η επικεφαλής της Υ.Α. στην Ελλάδα, Maria Clara Martin και ο Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, Αναστάσιος Ντεβές.
Όψη της τοιχογραφίας της αλληλεγγύης στο 26ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου. © UNHCR/Achilleas Zavallis
© UNHCR/Achilleas Zavallis
Το μήνυμα της Κωνσταντίνας.
Το μήνυμα του Χρήστου.
Όπως έγραψε η Κωνσταντίνα, μαθήτρια της ΣΤ΄ Τάξης, σε ένα μήνυμά της: «Βλέποντας την καινούργια τοιχογραφία που έγινε στο σχολείο μας, αισθάνθηκα αγάπη και συμπάθεια για τους ανθρώπους που εγκατέλειψαν τη χώρα τους για οποιοδήποτε λόγο αναζητώντας ένα καλύτερο μέλλον για την οικογένειά τους», ενώ ο Χρήστος από την Δ’ Τάξη συμπλήρωσε: «Ελπίζω με την αυτή την τοιχογραφία οι άνθρωποι να ενώσουν τα χέρια τους και να μην τους διακρίνει το χρώμα, η θρησκεία, η γλώσσα και οι συνήθειες που μπορεί να έχουν.»
Ελπίζουμε να φτιάξουμε όλοι μαζί τον κόσμο που ονειρεύεστε παιδιά!
Το Γραφείο της Ύπατης Αρμοστείας λειτουργεί στην Ελλάδα από το 1952 έχοντας αναπτύξει μακροχρόνιους και ισχυρούς δεσμούς με την εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας. Υλοποιεί στοχευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις κινητοποίησης της νέας γενιάς σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προσφύγων, διαθέτει εκπαιδευτικό υλικό για χρήση και επεξεργασία από τους εκπαιδευτικούς και διοργανώνει έναν ετήσιο μαθητικό διαγωνισμό με σχετική θεματολογία.
Μοιράσου το στο Facebook Μοιράσου το στο Twitter
