Oι δικές μας ηρωίδες και οι δικοί μας ήρωες μπορεί να μην φορούν μπέρτα, αλλά ξέρουμε ότι κρατούν σίγουρα ένα βιβλίο, ένα τετράδιο ή ένα μολύβι. Kαι ξέρουμε ότι κρατούν την ελπίδα ζωντανή μέχρι όλα τα παιδιά να μπορούν να είναι πίσω από τα θρανία με ασφάλεια και ισότητα.
Η πανδημία του κορωνοϊού έχει δυσχεράνει την πρόσβαση στην εκπαίδευση, επηρεάζοντας περίπου 1,5 δισεκατομμύριο μαθητές και σπουδαστές παγκοσμίως. Ωστόσο, αν και οι συνέπειες έγιναν αισθητές σε όλα τα παιδιά, τα παιδιά πρόσφυγες είναι αυτά που έχουν πληγεί περισσότερο απ’ όλα. Σχεδόν τα μισά παιδιά πρόσφυγες σχολικής ηλικίας σε όλο τον κόσμο παραμένουν εκτός σχολείου.
Τη σημερινή Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών που έχει ως κεντρικό θέμα «Οι εκπαιδευτικοί στην καρδιά της εκπαίδευσης που ανακάμπτει» τιμούμε τους εκπαιδευτικούς που με τη δουλειά τους προετοιμάζουν, στηρίζουν και κρατούν τα παιδιά πρόσφυγες στο σχολείο. #WorldTeachersDay
Η Βερονίκη είναι φιλόλογος στο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου, ένα πολύβουο, ζωντανό, συμπεριληπτικό σχολείο για παιδιά από πολλές χώρες. Μέσα στην πανδημία προσπάθησε να κρατήσει την επαφή με τους μαθητές της ζωντανή και να τους κρατήσει ενεργούς μέσα από δράσεις όπως το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;» που υλοποιεί το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία.
Δείτε περισσότερα εδώ.
Η ομάδα των Ανάδοχων Εκπαιδευτικών ξεκίνησε τη δράση της το καλοκαίρι του 2018 προσφέροντας εθελοντικά μαθήματα σε έναν ξενώνα για ασυνόδευτα παιδιά στη Θεσσαλονίκη έχοντας ως πεποίθηση ότι η ένταξη όλων των παιδιών στο σχολείο είναι μια υπόθεση που μας αφορά όλους.
Στόχος της πραγματικά συλλογικής προσπάθειας της ομάδας τους υπήρξε από την αρχή όχι μόνο η υποστήριξη των παιδιών στα μαθήματα, αλλά κυρίως η ενδυνάμωσή τους και η στήριξή τους προκειμένου να εγγραφούν και να παραμείνουν στο σχολείο.
Μοιραστείτε το όραμά τους εδώ. Διαβάστε την ιστορία τους εδώ.
Για την Ξένια, συντονίστρια του ΚEDU, του Κέντρου Μη Τυπικής Εκπαίδευσης για παιδιά πρόσφυγες που λειτουργεί στην Κω από την οργάνωση ΑΡΣΙΣ σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία, ένα από τα πιο δύσκολα κομμάτια του έργου των εκπαιδευτικών είναι όταν αποχαιρετούν τους μαθητές τους. «Από την άλλη, η συγκίνησή μας για ένα μικρό βήμα προόδου ενός παιδιού ή για τη συστηματική φοίτηση ενός εφήβου είναι η μεγαλύτερή μας χαρά», σημειώνει.
Δείτε τι λέει η Ξένια εδώ.
Μοιράσου το στο Facebook Μοιράσου το στο Twitter
