Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων πραγματοποιήθηκε στις 19 Ιουνίου η τελετή βράβευσης των σχολείων που βραβεύθηκαν και συμμετείχαν στο διαγωνισμό «Μίλα για…
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων πραγματοποιήθηκε στις 19 Ιουνίου η τελετή βράβευσης των σχολείων που βραβεύθηκαν και συμμετείχαν στο διαγωνισμό «Μίλα για τον ρατσισμό και την ξενοφοβία: η σιωπή δεν είναι λύση». Στον διαγωνισμό ο οποίος καλούσε τους μαθητές να δημιουργήσουν τη δική τους εφημερίδα κατά του ρατσισμού συμμετείχαν συνολικά 21 σχολεία της μέσης εκπαίδευσης. 10 σχολεία βραβεύτηκαν και άλλα 11 τιμήθηκαν για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό. Στον διαγωνισμό ο οποίος καλούσε τους μαθητές να δημιουργήσουν τη δική τους εφημερίδα κατά του ρατσισμού συμμετείχαν συνολικά 21 σχολεία της μέσης εκπαίδευσης.
10 σχολεία βραβεύτηκαν και άλλα 11 τιμήθηκαν για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό, ο οποίος διοργανώθηκε από την Αντιπροσωπεία στην Κύπρο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, την Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Κύπρο, και το Γραφείο της Επιτρόπου Διοικήσεως και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού. Μαθητές των σχολείων που βραβεύτηκαν έκαναν κατάθεση ψυχής στην εκδήλωση προκαλώντας ιδιαίτερη αίσθηση και προβληματισμό στους παρευρισκόμενους.
Η Κατερίνα, από την Ουκρανία ανέφερε ότι φτάνοντας στο νησί πριν από δύο χρόνια όλα ήταν δύσκολα και καινούργια, χωρίς αυτή να μιλάει την γλώσσα. Ωστόσο, τα μαθήματα ελληνικής γλώσσας για ξένους επίλυσαν το πρόβλημα της επικοινωνίας και σημέρα θεωρεί τον εαυτό της κομμάτι της κυπριακής κοινωνίας. Η Μαριάννα, όμως, από την Μολδαβία που ήρθε στην Κύπρο για οικονομικούς λόγους, ανέφερε σχεδόν κλαίγοντας ότι «λυπάμαι πολύ που τα άφησα όλα και έφυγα». Παρόλο που έκανε κάποιες φιλίες στο νησί, κατά την διάρκεια σύντομου ταξιδιού στη χώρα της διαπίστωσε ότι οι φίλοι της την είχαν ξεχάσει, κάτι που λύγισε τη νεανική της καρδιά. Την απομόνωση και την απόρριψη βίωσε αρχικά και ο Μοχάμεντ, Παλαιστίνιος πρόσφυγας, ο οποίος όμως είχε την τύχη να βρεθεί στο δρόμο του ένας Κύπριος συμμαθητής του, που τον έμαθε να παίζει ποδόσφαιρό, την ελληνική γλώσσα αλλά το σημαντικότερο, όπως χαρακτηριστικά είπε, «τη γλώσσα της καρδιάς». Ο Ράμι από το Λίβανο είπε ότι βρίσκεται στην Κύπρο εδώ και εννέα χρόνια και αμέσως γράφτηκε σε ελληνικό σχολείο όπου έκανε γρήγορα φιλίες. Μοναδικό πρόβλημα ήταν η γλώσσα, ενώ ρατσιστικές συμπεριφορές εναντίον του δεν αντιμετώπισε ποτέ. Άλλωστε, είναι ο Πρόεδρος του σχολείου του, του Λυκείου Παλλουριώτισσας, στο οποίο φοιτούν μαθητές από 17 χώρες. Η Μαρία Ντάχερ, που γεννήθηκε στην Κύπρο, δίσταζε να γράψει για την εφημερίδα, διότι δεν είναι εύκολο να ανοίξει κανείς την καρδιά του. Δεν δίστασε όμως ν’αναφέρει ότι στο σχολείο της έγινε μάρτυρας ρατσιστικής συμπεριφοράς σε ξένους μαθητές αλλά και στην ίδια με καθηγητές να αντιδρούν όπως δεν θα αντιδρούσαν εάν είχαν ενώπιόν τους Κύπριο μαθητή. Η ζωή της Λιάν Μαχούρ, που έφτασε στην Κύπρο πριν από πέντε χρόνια, άλλαξε όταν έμαθε την γλώσσα αλλά κυρίως όταν πήγε στο σχολείο που φοιτά σήμερα. Απέκτησε πιο ενεργό ρόλο και συμμετέχει σε δραστηριότητες του σχολείου, όπως σε μια πρόσφατη γιορτή τραγουδώντας ένα τραγούδι στη γλώσσα της – το οποίο τραγούδησε και στην εκδήλωση αφιερώνοντάς το στους τους πρόσφυγες όλου του κόσμου. Την εκδήλωση προλόγισε εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας, ενώ σύντομους χαιρετισμούς απηύθυναν και οι τρείς διοργανωτές. Ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού τόνισε μεταξύ άλλων ότι "η καταπολέμηση των ρατσιστικών φαινομένων αποτελεί σημαντική ευθύνη της πολιτείας και όλων των άλλων οργανωμένων κοινωνικών φορέων". Η Επίτροπος Διοικήσεως και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, κ. Ελίζα Σαββίδου, παρατήρησε από την πλευρά της ότι όσον αφορά τον ρατσισμό "οι μαθητές έδειξαν με τις συμμετοχές τους ότι δεν πρόκειται για θέμα ταμπού και ότι χρειάζεται να αναδειχθεί και να αντιμετωπιστεί". Πρόσθεσε επίσης ότι "τα νέα αυτά δεδομένα (…) θα ενισχύσουν την αποτελεσματικότητα και την αποφασιστικότητα των αρμόδιων εκπαιδευτικών αρχών για πρόληψη και αντιμετώπισή τους." Σε στατιστικά στοιχεία αναφέρθηκε με τη σειρά του ο αναπληρωτής επικεφαλής της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Κύπρο, σύμφωνα με τα οποία η Κύπρος είναι δεύτερη σε ευρωπαϊκό επίπεδο σε αριθμό μεταναστών οι οποίοι ανέρχονται στο 20% του πληθυσμού (13% μετανάστες από την ΕΕ και περίπου 7% από τρίτες χώρες). Κάλεσε δε σε ευρωπαϊκή συμμαχία για την αντιμετώπιση των περιστατικών ρατσισμού και ξενοφοβίας. Στην τελετή αναγνώστηκε επίσης χαιρετισμός του Αντιπροσώπου της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Κύπρο, κ. Νασρ Ισάκ, ο οποίος αναφέρθηκε στην αύξηση των ρατσιστικών και ξενοφοβικών συναισθημάτων σε όλη την Ευρώπη, ευχαρίστησε και συνεχάρη τους μαθητές και τους καθηγητές των σχολείων που συμμετείχαν, και πρόσθεσε ότι τα άρθρα τους στέλλουν ένα σαφές μήνυμα προς τους συμμαθητές τους και στην κοινωνία γενικότερα ότι τα φαινόμενα των διακρίσεων και της βίας κατά των μεταναστών και των προσφύγων δεν είναι αποδεκτά και δεν θα πρέπει να έχουν καμία θέση σε μια δημοκρατική κοινωνία. Ιστορικό Ο διαγωνισμός «Μίλα για τον ρατσισμό και την ξενοφοβία: η σιωπή δεν είναι λύση», εγκεκριμένος από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, διοργανώθηκε για δεύτερη συνεχή χρονιά από την Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Κύπρο, την Αντιπροσωπεία στην Κύπρο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και το Γραφείο της Επιτρόπου Διοικήσεως και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων. Προκηρύχθηκε τον περασμένο Νοέμβριο σε μια κοινή προσπάθεια για ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των νέων γύρω από θέματα μετανάστευσης και ασύλου, και με ειδικότερο στόχο την πρόληψη και καταπολέμηση των περιστατικών ξενοφοβίας και ρατσισμού στα σχολεία.Ο διαγωνισμός αποτέλεσε το εφαλτήριο για να ασχοληθούν οι μαθητές περισσότερο με τα εν λόγω θέματα και μέσα από τις εφημερίδες τους να στείλουν το μήνυμα ότι η αποδυνάμωση των στερεοτύπων και των προκαταλήψεων έναντι των μεταναστών και των προσφύγων και η ένταξη τους στην κυπριακή κοινωνία αποτελούν τις αποτελεσματικότερες ασπίδες έναντι του ρατσισμού. Βραβεία και συμμετοχές Γυμνάσια Α’ Βραβείο: Γυμνάσιο Παλουριώτισσας Β’ Βραβείο: Γυμνάσιο Γερίου Γ’ Βραβείο: Ευρυβιάδειο Γυμνάσιο Λάρνακας Έπαινος: Ιδιωτική Σχολή Φόρουμ Έπαινος: Γυμνάσιο Λατσιών Συμμετείχαν επίσης τα σχολεία: Γυμνάσιο Διανέλλου και Θεοδότου Γαλλο-Κυπριακό Σχολείο Περιφερειακό Γυμνάσιο Κιτίου Γυμνάσιο Φανερωμένης Λάρνακας Λύκεια Α’ Βραβείο: Εσπερινό Λύκειο Λεμεσού Β’ Βραβείο: Λύκειο Αρχ. Μακαρίου Γ’ Δασούπολης Γ’ Βραβείο: Β’ Τεχνική Σχολή Λευκωσίας Έπαινος: Αγγλική Σχολή Λευκωσίας Έπαινος: Λύκειο Κοκκινοχωρίων Φώτη Πίττα Συμμετείχαν επίσης τα σχολεία: Λύκειο Αραδίππου The Grammar School Nicosia Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λάρνακας Λύκειο Λινόπετρας Λύκειο Μακαρίου Γ’ Λάρνακας Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας Λύκειο Α’ Εθνάρχη Μακαρίου Γ’ Πάφου
Μοιράσου το στο Facebook Μοιράσου το στο Twitter